Asociatia mentorilor din Romania

INFORMATII

 
 
 

 

Cursul de formare de mentori pentru  practica pedagogica organizat de British Council, Romania, ASMERO si Universitatea Bucuresti s-a incheiat cu o sesiune festiva la care au participat profesorii - formatori, doamnele Doina Fleanta, presedinte ASMERO, Romania, Monica Ralea, Projects Manager, British Council, Romania si Ada Bena, ultima promotie de absolventi si profesori din serii anterioare care au finalizat portofoliul de practica pedagogica si care au avut astfel ocazia sa reliefeze necesitatea unui astfel de curs.

Invitat special la aceasta reuniune a fost domnul conf.univ.dr. Virgil Frunza, director D.P.P.D. din cadrul Universitatii ‘Ovidius' Constanta.

 

Discutiile purtate au evidentiat castigul de necontestat pe care un astfel de curs il aduce mentorilor in reusita practicii pedagogice si motivarea  studentilor de a ramane in sistem.

Doamna profesor Maria Cipu, director la  Scoala Speciala nr. 1 a subliniat ca numai un program bine organizat care sa solicite dar in acelasi timp sa aduca satisfactii poate contribui decisiv la schimbarea opticii studentilor despre meseria de profesor si la orientarea lor catre scoala. Rezultatul acestei activitati s-a observat la concursul de titularizare in invatamant cand fosti studenti din practica pedagogica au devenit profesori titulari ai scolii.

 

Doamna Adriana Popescu, profesor de biologie la Colegiul National Mircea cel Batran si inspector de specialitate a ridicat o problema destul de serioasa si anume modalitatea de repartizare ale studentilor in practica pedagogica. Multi profesori, absolventi ai cursului de formare, au intampinat greutati deoarece nu a existat o comunicare fluida intre I.S. J. Constanta si Universitate, reusind "sa faca rost" de un numar minim de studenti de la colegi pentru a putea finaliza portofoliul. Reprezentantul Universitatii s-a aratat foarte deschis si a promis o mai buna colaborare in acest sens, solicitand ca Inspectoratul Scolar sa prezinte o lista de profesori acreditati pentru practica pedagogica la inceputul anului universitar.

 

Dupa o binemeritata pauza, in care inevitabil discutiile au continuat intr-un cadru informal, partea a doua a avut o latura practica in care doamna Monica Ralea a introdus cateva elemente legate de comunicare, relationare si motivare care au putut fi aplicate la activitatea de practica pedagogica. Partea demonstrativa a fost sustinuta de Anka Nicolescu, profesor la Colegiul National Mihai Eminescu,  printr-un dialog deschis cu colegii de curs pornind de la o intrebare cu conotatie negativa a unui student practicant in urma sustinerii lectiei finale.

 

Ziua s-a incheiat cu inmanarea certificatelor prin care un numar de 27 de profesori constanteni, membri ASMERO, au fost atestati ca mentori de practica pedagogica.

 

A consemnat:

Anka Nicolescu

 profesor la Colegiul National Mihai Eminescu

Constanta

 
 
© Copyright 2018 - ASMERO™. All rights reserved.
Reproducerea integrala sau partiala a materialelor de pe acest site este permisa numai cu acordul ASMERO.